尊敬的各位嘉宾、卢书记、曾院长、陈副书记、郑副院长、老师、同学们，大家晚上好！谢谢大会安排我发言，我想利用这个机会向各位简要地汇报两件事情：第一，我和广外艺的不解之缘；第二，我对广外艺的祝愿。

Although much has been done in the research of interactive English class, the cramming teaching method with teacher’s monologue instead of teacher-student’s dialogue still prevails in most of ...

摘要：在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的到2012年国家财政性教育经费支出占GDP4%的大限将至之至，探讨政府间财政性教育经费收支责任安排和转移支付制度的改革...

摘要：在《国家中长期教育改革和发展规划纲要发（2010-2020年）》颁发的大背景下，本着公平和质量的主旨，探讨当前我国中小学学校质量评价体系存在的问题，参考英美发达国家的先进经验，提出“每个学校都可以成为名校...

摘要：本文分别从建构主义的渊源，建构主义的理论基础，以及建构主义在教学实践中的应用这三个维度，着重以皮亚杰和维果茨基的理论作为贯穿始终的主线，并借杜郎口中学和洋思中学的教学实践为例，试图对建构主义学习观作一个简要的介绍...

摘要：本文从我国中小学教师个体在专业发展中的心路历程出发，把他们的专业化进程重新划分为：学科知识全面掌握阶段、教学水平逐步提高阶段、教育能力日益成熟阶段和教研习惯不断形成阶段。探索他们在各个阶段面临的种种困境并寻求突破的路径...

摘要：大学毕业生就业难问题涉及方方面面，但高校在此问题上负有不可推卸的第一责任，本文从教育经济学的角度分折高校在毕业生就业问题上的职责缺失，并试图探讨高校在大学生就业问题上的出路和方向...

学点英语有捷径，学好英语无捷径。要学好英语需一步一个脚印，日积月累，不断进步。跟、练、说、思、进，学英语是一个痛苦的历程，也是一个苦尽甘来的历程...